生活爸爸网整理小鹿的玫瑰花，希望对您的日常生活,工作和学习有所帮助，秉承实事求是的原则文章仅供参考，更多希望您实践中求知，下面随小编一起来看下小鹿的玫瑰花吧。

小鹿的玫瑰花告诉我们的道理是：让大家明白了付出了也会使自己快乐。只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐。小鹿常常去松土、浇水。辛辛苦苦地种花,说明他很喜欢玫瑰花。但是后来因为脚跌伤了，所以没看到。栽了花，自己却没有看到，真是──白栽了。但鹿弟弟认为，小鹿的玫瑰花给那么多人带来了快乐。小鹿自己虽然没有看到玫瑰花，但玫瑰花已经开在别人的心田。能给别人带来快乐，小鹿自己也快乐。

原文：

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说："这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。"

这时，一只黄莺飞来了。她说："小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。"

一阵微风吹来，说："小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是'玫瑰香风'呢!"

小鹿高兴地笑了，说："原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。"

鹿弟弟也高兴地笑了，说："看来，你的玫瑰没有白栽!"

《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文，是根据张秋生的作品改写的，朗读人是晓澄。这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。

以上就是关于小鹿的玫瑰花的全部内容，再次感谢您的阅读，祝您生活工作顺利。

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小鹿的玫瑰花阅读理解答案

小鹿的玫瑰花阅读理解